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条码电子存包柜案例:温州建设小学
  • 发布日期:2021-04-22      浏览次数:158
    • 条码电子存包柜案例简介:

      温州市建设小学创办于1928年,学校现有77个教学班,3000余名学生,近200名教师,副研究员职称教师1人,小中高职称教师18人,小学高级职称教师89人,区级以上骨干教师、“三坛”82人。目前,集团校形成一校四址办学格局,既五马校区、大南校区、小南校区、小高桥校区。1928年当时,永嘉县泥水师傅(泥瓦匠)、大木师傅(木匠)、打石师傅(石匠)三业工匠合议组织水木石公所,并筹集资金创办该所学校,以解决工人子弟的入学问题。从昔日私立的水木石小学,到打铁巷小学,再到建设小学,该校始终坚持科研兴校,积极投身教育改革,不断发展创新,走出了自己的特色之路。学校在1992年就明确提出教育的概念,以“提质—减负—提质”为理论模式,以教育科学研究为依托,以课堂教学改革为核心,深入开展整体性教育科学研究,取得了较好的效果,形成了“玩中学、学中玩”的开放性教学模式。1999年,学校承担了国家APEC项目课题《开发潜能、开放课堂,评估促教学,探索新模式》。其中的《开发潜能、开放课堂》子课题在2002年中小学整体改革实验基地工作会议上作先进经验交流,获得了各地的一致好评;如需采购本产品或者了解具体报价敬请点击→

      条码电子存包柜案例地址:浙江省温州市鹿城区晏公殿巷51

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      条码电子存包柜案例厂家:

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